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中小学教师
工作状态

  大多数教师在小学和中学工作。他们重点是某一具体学科或者某一个年级。在到教室之前,教师依据学生的能力水平制定课程计划。在学校,一般是早上八点开始上课,教师必须开始使那些经常睡觉的学生产生兴趣这项困难的任务。一个好的幽默感和像学生一样思考的能力使老师吸引学生的注意力。教师必须对学生经常感到乏味的科目培养出兴趣。是学生从漠不关心到兴奋并且看着他们不断增长的好奇心对教学的巨大奖励。一个教师说他最喜欢的教学发面就是创造性挑战和打破传统的机会。教师必须对学生有很高的期望而且能够重视他们的问题。他们应对不同性格类型和能力水平的学生必须要舒适并且能够公平的对待他们的学生。教师有大约1/5的工作时间花费到他们最不喜欢的方面和文书工作。教师每天有一段时间,称之为职业期,来完成评卷;然后所有老师都认为时间不够用。教师也要履行行政职责,如花一段时间在学校图书馆工作或者在自助餐厅监管学生。教师也需要和父母沟通。一些教师一学期与家长见一次面,其他的每个月发送进步的报告给家里。大多数学校要求教师和学生一块参加课外活动。一个教师也许是学校年鉴的指导者,指导学校比赛,或者指导象棋。他们常常会因为指导更持久的课外活动而获得奖金。教师在若干放学后的活动中需要作为监护人,比如舞会和合唱音乐会。所有好的教师认为他们从事这个职业的主要原因应该是渴望传授知识。教师必须必须想着对他们的学生的生活和未来产生作用。

  安排教学进度,按照大纲要求备课并作好备课笔记,按时提交教务处检查;

  课堂讲课,教授所在学科知识,在条件允许的情况下尽可能采取多媒体教学、电化教学等现代化教学手段,提高授课质量;

  批改和讲解学生作业;

  组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩;

  做好辅导、答疑工作,安排好辅导时间和地点;

  对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访,指导学生形成健康的身体和心理素质;

  积极参与课程建设和课程改革,参加教学研究,不断总结和改进教学方法,跟踪本学科理论和技术发展,并运用到教学过程中。

 

入职要求

  这个职业需要本科学位。你能在五年内获得初等教育或者中等教育的硕士学位。未来的教师要在专业方向的课程修24到36个学分以及教学课程方面修18到24个学分。他们花费五年学习学生教育。在回到学校获得教学的硕士学位后研究生能够成为教师。另外,许多州提供其他的教师执照;在应征者打算教的科目中一般的需要是学士学位,州制定的考试及格分数,和教师实习的完成。未来的教师被建议获得交流,组织,和时间管理的技巧。教师可以通过他们他们的大学就业办公室申请教师职位或者直接到他们已选择的校区。

  教育培训:

  心理学、教育学、数学、物理、化学、语文、英语等相关专业大专以上学历。教育部的中学教师资格认证:分初级中学教师资格和高级中学教师资格,是成为中学教师的必备条件,2001年开始全面实施。

  工作经验:

  热爱教师工作;基础理论扎实,具有一定分析、解决问题的能力和组织协调能力;身体状况良好,性格开朗,有亲和力和责任心,语言表达能力强。

 

建议专业

  教育学 师范教育 儿童发展 教育行政/教育管理 教育心理学 教育心理学 中学教育 小学教育/初等教育

相关产业

  体育、文化、教育产业公共服务

常见职务

  小学教师 中学教师 中小学校长 培训讲师

职业周期

  适应期(0-2年)

  进入这个行业教师一般都会说他们打算至少工作5到10年,但事实上在头两年的跳槽率是非常高。新教师在寻找鼓励学生参与课堂,完成作业任务,并且指导学生独立工作的方法的同时他们也在了解自己。

  上升期(2-6年)

  对职业的满意率超过平均水平,那些能够工作五年时间的可能有会继续工作更长的时间。许多教师努力获得高的职称,这可以扩大他们可选择的范围并且使他们的收入增加。

  成熟期(6-10年)

  勇于奉献的教师即使在这个工作岗位十年之后仍然感到满意。尽管一些人从事行政职务,许多人发现这些工作像他们刚刚从事这个职业时一样有益。

工作起薪

  中国大陆 5,000USD 北美 38,000USD 英国 35,000USD

志愿者活动

国内外学术赛事